Die KELLNER & STOLL-STIFTUNG hat sich entschieden, diese Initiative zu unterstützen, denn in und nach der Corona-Pandemie kann das Geld zur Unterstützung der Wirtschaft nur einmal ausgegeben werden. Wenn es jetzt nicht auch in Aktivitäten fließt, die dem Kriterium der Nachhaltigkeit genügen und dazu beitragen, eine andere Krise, die Klimakrise, zu bekämpfen, werden wir absehbar vor noch größere Herausforderungen gestellt als heute. Darum ist es so wichtig, nun die richtigen Weichen zu stellen. Wer heute weiter in alte, nicht nachhaltige Industrien, Dienstleistungen oder Produkte investiert oder diese fördert, verhindert eine zukunftsfähige Entwicklung. Das darf nicht passieren.

Aus Neuseeland erreichten uns erfreuliche Nachrichten. Natalie Prinz, Trägerin des CAMPUS PREISES 2017/18 konnte jetzt die Masterarbeit unter dem Titel "To feed or not to feed. Coral Reef Fish Responses to Artificial Feeding and Stakeholder Perceptions in the Aitutaki Lagoon, Cook Islands", für die sie mit dem Preis ausgezeichnet wurde, veröffentlichen:

https://doi.org/10.3389/fmars.2020.00145

Aber das ist nicht die einzige positive Information. Natalie Prinz hat am 01. April 2020 ihre PhD-Stelle an der Universität von Waikato angetreten. Insgesamt wird sie nun vier Jahre in mariner Ökologie forschen. Vorgesehen ist, nicht nur publizieren, sondern vor allem auch zu kommunizieren und die Ergebnisse mit den unterschiedlichen Interessengruppen zu diskutieren. Wir wünschen ihr für ihren weitern Lebensweg alles Gute.

Vor ihrer Übersiedlung ans andere Ende der Welt - von Bremen aus betrachtet - nahm Natalie Prinz noch an einer wichtigen Zusammenkunft auf europäischer Ebene in Brüssel teil. Als "All Atlantic Ocean Youth Ambassador" stellte sie auf einer Forschungskonferenz der Europäischen Kommission Ideen junger Leute vor, wie man die Meere künftig besser schützen kann.

Mehr über die Jugend-Botschafter unter https://allatlanticoceanresearch.eu/home/pages/youth-ambassadors

Die Präsentationen und Reden der Konferenz sind auch im Internet nachzuhören.